孩子的语言发展

不知怎的，还有就是我们刚开始的时候，他说出了第一个单词在非常时刻在孩子发展的感觉。 但是，这种观点是远离真理。 孩子的语言发展 心理学家和言语治疗师可以分为几个阶段。

在第一阶段 的呼吸系统 准备语音响应。 这种热身的声音的第一个发音清楚之前：孩子“COO”; 播放语音未分化喉，咽，口腔，唇噪音和一些模糊的，如语音和声音。 然后是未分化的声音“呀呀”的声音，由于仿制的尝试。 这持续长达六个月。

在形成更清晰的语音的第二步骤听起来观测音节合成。 在9-12个月 - 音节二项式链。 孩子有几个简单的单词（通常大约10次）。 在第二年，简单的话逐渐增加供给看似简单的语音模式。

在第三阶段，当孩子3岁，字库已经是500个字（甚至更多）。 更多的语音模式，完美的发音。

第四阶段与生活的第四个年头一致。 字的股票比单词更（约一千）; 复杂和加长话音电路; 更多的语音模式。 有趣的是，在此期间宝宝说话大声强烈（讲话加固定型）。 有条款。

在个体发育的第五阶段 的语音功能 更丰富的词汇基金; 监管发音音量; 建议正变得越来越复杂，以及形成和完善。 十五期间与生活的第五个年头一致。

当然，孩子的语言发展的进一步延续。 但基础是在这些时期奠定 - 长达五年。 它发生说话的孩子的发展是不正常的。 然后家长开始恐慌，害怕陌生的缩写“属”。 你必须明白，“语言发育延迟”的诊断 - 不是一个句子。 这里的关键词 - “延迟”。 当然，这是一个问题。 严重的问题。 毕竟，在人，所有的进程都是相互关联的，其中包括 和精神。 孩子的语言发展与密切相关的 认知过程： 思维，记忆，注意力，想象力。 它会影响一般的心理发展和人际交往。 如果孩子的语言发展滞后常态的背后，无需专业人员不能做的帮助。 这是当你不能等待的情况。 在发现问题越早，更快，更容易被纠正。

儿童言语发育迟缓往往造成：

- 跟孩子讲话的无用说，这让他“楔”入谈话; 你不需要去猜测他的每一个愿望 - 挑起这个愿望的表达声音，文字（欲望和情感的语言表达）;
- 从遗传，神经细胞生长速率，这是负责它引起的延迟;
- 伤害和疾病;
- 听证会的问题（儿童，无法听到，就无法模仿成人讲话，不能讲）。

怎么办？ 这是更好地给一个专类园（或一组），其中言语治疗师的工作。 从某种程度上说，这是真的要受益。 但是专家没有你直接参与的努力将化为乌有，因为对孩子的语言发展的主要影响仍具有家庭。 语音治疗师会告诉你进一步的行动，建议特别的益智游戏，练习。 按照建议。 也就是你正确的，因为你 - 模仿宝宝的模式。 不是口齿不清，说的声音准确。 从你的孩子听到这个问题，不排除的话：“我没有时间”或“留下我一个人，我忙，出去玩，”因为它发生。 说到宝宝，仔细听，不要打断。 看书，听故事和诗歌的记录，鼓励与同龄人沟通。 并且一定要指定一个语言治疗师。 您共同努力下必然产生的结果。