Postnonclassical科学及其在科学哲学的地方

二十世纪中叶成为人类的科学潜力定义时代。 有必要确定 科学的功能， 在社会和文化方面，以及其导致科技进步的后果。 这导致了科学哲学的重新定位，以及到开始形成这样的事情后非经典科学的事实。 它的出现，巨大的冲击力有哲学和思想观念和各种不同的认识论和的本意 科学活动， 典型的战后时期。 而主题和这个特定方向的概念进行了设备在同一时间与科学哲学的发展形成的，是哲学的兴趣和分析的主题。

在十九世纪末，科学的经典模型已经发展原则，把认识论活动按照方法论理想，这就造成了一定的科学知识的标准化，以及外观 模型的数学 逻辑，这使得澄清科学知识的结构特征。 同时，事实证明，这方面的知识的发展是相关的危机，而经典科学的寻找绝对的知识的权利，并没有考虑到不同类型的合理性和动态过程中的所谓主观认识的存在。 因此开始阶段，开始穿一个合适的名字：经典的后学。

然而，试图构建一个统一的科学的不断物理学和数学的语言的基础上。 在20世纪60年代末，这些规范主义逻辑数学新程序导致在一个社会，在所有可能的任何配给认识论的过程无疑是一个巨大的失望。 这是由postnonclassical理念的帮助下，如后结构主义和后实证，是谁提出来的想法，实证主义的方法应该通过思想观念的多元化来代替，批评对方，从而接近真相。 在这些理论可能被称为伪造卡拉Poppera，科学革命的库恩的理念，科学的研究计划拉卡托斯，隐性知识波兰尼的想法，和许多其他的方法理论。

Postnonclassical科学有其自身的特点。 首先，它的规则知识的科学及相关实践领域的相对论的思想特征已经提到。 另外，所谓科学的原教旨主义，试图从根本上减少所有现有的知识基础，它的一些物种的科学模型分布式批评的一部分。 在认识论和方法论它假定在一个和相同的时间是可以共存的各种相互竞争的理论和“世界观”，以及不同项目的角逐。 在这种情况下，强调不同的理论和他们的群体，之间的关系的多样性，即使是那些相互排斥的，包括竞争，此外，批评等。 与此同时，主旋律是需要与敌人和对手相处，调节冲突以和平方式，通过协商一致的 - 不仅在研究，而且在社会环境。

其中一个关键的概念，经营postnonclassical科学范式。 它是指由科学界，并保证传统的连续性采用的信念，价值观和手段的完整性。 我们可以说，一个范例是汇集了那些谁是科学界之列的现象。 它还定义了他们处理问题的范围。 当模式正在发生变化，有一个科学革命和世界图景，其中描绘了科学的全部或部分转换，虽然它决定不仅符合逻辑，但价值论的考虑。

Postnonclassical科学的特点还在于协同效应的存在。 这是一个正在寻求一般的原则，为物理，化学，生物，经济，社会和其他系统和他们的自我组织不同研究的多学科的范围。 对于协同作用也意味着乱作为一个高度复杂的顺序，这始终是潜在的准备体现在各种有序结构的概念。 就等于放弃了世界，它建的画面，喜欢的砖块 基本粒子， 有利于和平的一整套流程。