动词了。 动词有/有：规则和练习

动词有/有 - 最常用到英语，俄语翻译为一个“有”，“自己”。 除了这些值，这个词可以采取取决于它所参与的短语和表达不同的含义。 另外， 助动词 已经在形成这种倍的作为致力于完美（完成时）和长期使用的（完美进行时）。

教育的基本规则和使用

在英语动词有三个功能特点：

•一个有意义的语义 - 这个词是单独使用，因为它代表的条件或行动的充分含义。 动词已经在目前的紧张两种形式。 已经使用了所有的人（我，你，你们，他们，我们），例外的是第三人称单数形式。 随着名词（哥哥，犬）和代词（它，它是）使用 有一个动词。 在这个词的过去时态有过。

•辅助 - 一个有意义的语义词应用。 在官方消息的作用的动词，在这些日子的形成中使用，作为一个完美的和持久的完美。

•模态 - 表达了一种特殊的态度标志着名词或代词的任何国家或行动（可取，必要性，可能性，可能性等）。

设计如下：一个名词或代词+动词 具有，具有，有 （根据时间和人）+粒子+不定式+字的其余部分。

考虑几个例子：

1. 他非常努力地工作，这些6个月。 六个月就必须非常努力地工作。
2. 我必须完全准备好了。 我必须要完全准备好了。
3. 我们不得不卖掉我们的公寓在美国。 我们不得不卖掉我们的公寓在美国。
4. 她不得不表现自己更客气，如果她想在银行这个位置。 她应该表现得更有礼貌，因为她想在银行的位置。

设计

动词已经得到了 - 最常用字设计中使用。 但这种说法只适用于英国英语的人。 英国人已经习惯只在日常会话，并曾经有过正式场合/有。

美国人，反过来，也采用这种设计，但在某些情况下，如果一个人想要加强的建议。 例如，冒了一句«我有我的飞船»：扬声器聚焦听者注意的事实是，他有机会成为一个神秘的航天器的所有者。 还是那句话«我还没有得到任何信息»，我们指的是一个人有什么可回答提问。

短语动词

短语动词 - 这句话，这是主要的行动的话，用副词或借口，这给新的意思动词。 很多时候同样的含义发生巨大的改变，并且，除了记忆，记得翻译是不可能的。

常用的短语动词表达与稳定，有列表：

• 有绒 - 拿别人作为嘉宾;
• 有关 - 记住，休息一天;
• 对 - 在东西穿着;
• 拥有了 - 理清头绪，删除（腺体，牙齿）;
• 有超过 - 接待客人在他家，即将结束（通常是不愉快）;
• 有多达 - 造成的，起诉;
• 早餐（晚餐，午餐） - 早餐;
• 有一个咖啡（茶） - 喝咖啡（茶）;
• 有个约会（会议） - 邀请一个日期（约会）;
• 有一个教训 - 上课;
• 有乐趣 - 好玩，有趣的休闲;
• 理发 - 理发;
• 有运气 - 成功，是幸运的;
• 有一个孩子 - 生出。

完美时空

完美的组次安全地被称为不一样的人，因为他们不显示任何事件期间，为已经发生的特定时刻的现在，过去和未来的行动。

绝对时间是通过使用模具形成具有在所述第三形式的动词（第三人称单数）+动词 （过去分词） ，或与端-ed。 对于其他人只需要改变它必须有。

作为一个说明性的例子，考虑了几点建议：

1. 我已经收拾好东西，明天的旅程。 我收拾好东西，为明天的旅程。
2. 他喂两只狗和猫了。 他已经喂了两只狗和一只猫。
3. 姐姐在晚上9点写她的日程安排。 在晚上姐姐九时写道：我的日程安排。
4. 我们将在上午已经到那里了。 我们到达那里的早晨。

完美的很长一段时间

完美连续的，大受欢迎的一般现在时，在讲英语的人都不会使用，因为结构是相当长的。 但要知道，教育的规则和使用是非常重要的。 在某些情况下，适合长时间可以通过完美被替换，但也有这种取代是完全不能接受的情况。

组完美连续的特点是，它是两个方面的结合 - 很长一段时间，完美的 - 并指示作用时间，但并不表示其完成的最后时间。 随着 呈现完美 的连拍时的动作开始于过去，从而明确表示，它仍然持续，并可能在未来发生以及我们可以告诉。

对于这个时期的特点是这样的单词和短语很长一段时间（足够长），最近（最近，近来），近期（最近），全天（全天）和自介词（因为用后）和（期间）。

为了更好地吸收分析与使用现在完成进行时的建议：

1. 父亲一直在做，因为早上没有。 父亲不会在早上做任何事情（现在仍然是没有事）。
2. 我已经工作了两个小时，想终于可以松口气。 我的工作二点，我想终于可以松口气。 （我开始两小时前的工作，最后两个小时，我的工作，目前还在工作，但是我想放松一下。）

儿童和成人的任务

练习1.将提案有，有或曾有：
1）她____一个有趣的杂志。 她有一个有趣的历史。
2）我昨天____一个美好的一天。 昨天我有一个美好的一天。
3）该玩具____可怕的噪声。 这个玩具让一个可怕的噪音。
4）你姐姐____一个非常漂亮的衣服。 你姐姐是个很漂亮的衣服。
5）玛丽亚的家____只有一层楼。 在玛丽的房子刚一个落地。
6）他们____健康问题。 他们有健康问题。
7）我们会____一台新电脑！ 我们将有一个新的电脑！

练习2.将提议已经得到或已得到：
1）我们____在大学的一次会议。 我们在大学的一次会议。
2）他过去两个选项。 他有两个选择。
3）我的手机____几个主题。 我的手机有几个主题。
4）他们的儿子____在伦敦持平。 他们的儿子拥有在伦敦的公寓。
5）我____一套新的眼镜。 我有一组的眼镜。

练习3.制作疑问句用已经得到，并已获得：
1）____你____笔和一张纸？ 你有笔和纸？
2）____ ____她的宠物？ 难道她有宠物吗？
3）____ ____我们一些钱？ 我们有几个钱？
4）____这款香水____漂亮的气味？ 它有香水的余香？
5）____ ____我一两分钟？ 我有一两分钟？
6）____我们的母亲____一块巧克力？ 我们的母亲有一板巧克力？
7）____ ____，他们从他们房间的窗户美景？ 从他们的房间的美丽景色的窗口？

练习4.翻译使用已经（有）英语句子，有（GOT），有：

1）你有一把伞？
2）是否有必要的图书？
3）这些箱子具有药？
4）在专辑中也有休假的图片。
5）是否她的护照？
6）他有一瓶水。
7）做任何你有孩子吗？
8）我有爷爷奶奶。
9）在过去我有长头发。
10）我们有一个有趣的周末。