修养心理学

口头沟通或者我们如何共享信息

语言交流 - 通过词和语音装置的装置的通信。 主管人的讲话被认为是在任何时候都值得骄傲的事情。 它有助于提高社会地位linosti。 通信存在两种类型 - 语言和非语言。 如果在你的手势和面部表情的错误是不那么明显,在讲话的错误,即使是最微不足道的,成为周围的人都看到。 因此,有必要考虑这种交流是怎么了,什么是它的特点。

需要注意的是口头的接触包括几个演员,每一个可能有几个位置:

1.听。 一个人谁感知说,听说过。

2.说话。 人格发音副本。

3.阅读。 这里有两种形式的个人行为:人阅读建议,倾听他们,同时他们宣告自己。

4.写作。 一个人谁在纸上或其他写副本 记录介质。 它执行三个角色:监听器,扬声器和打坐。

5.反映。 在此期间,当它导致对个人行为的一些谈话与你内心的“我”。 在这种情况下,他说,在同一时间听。

    口头沟通,在此基础上,又分为两种:书面和 口头。 口头 语言交流是 语音。 有可能在一个人,而其他监听会谈的情况。 这种类型的通信的在别人面前出现了,因为它们不需要编写并为他读的能力。 关于通讯的书面版本,人们在这里既可以作为读者和谁写的一个行动。 对于这种 类型的通信 是基本的存储介质:没有他们也根本不存在。 这样的装置可以包括以下内容:纸和电子媒体,其中存在被计算机和因特网的出现之后成为可能。

    请记住,只要讲话提出,这是不言而喻的口头形式。 口头沟通变得容易解释,人们只需朗读课文。 由于边框非常薄。

    然而,很多时候在沟通过程中存在影响的理解和信息感知一些困难。 因为当时的所谓的概念交际障碍。 它们分别是:

    1.语音。 它产生如在说话者声音的缺陷(措辞,口音,语调特点)的存在的结果。

    2.逻辑,这肯定会出现,如果对话者是不同类型的思维。 作为一个例子是智力水平。

    3.口头通信可以是困难的,因为语义屏障。 它发生属于不同文化和国家人民之间的。 障碍物的本质是相同的词出现不同的含义。

    4.文体。 建立通信线路被中断,这是不可避免的。 为了防止这种情况,就需要严格遵守信息的发送顺序:吸引读者的注意,创造利益,指定的基本规定,讨论并允许对方做一个总结。

      语言交流是基于四个层次的沟通:

      1.直观。 从远处一名男子,他听到的信息,了解其中的利害关系,但也感到了产品说明的原因或目的。

      2.道德。 信号它被认为是语调,面部表情,手势和目光。

      3.逻辑,其被保持清晰和结构化的信息交换。

      4.在物理上,信号其是接触。 这是可能的,只有当微不足道的对话者之间的距离。

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