在学校的SDA课外活动：计划

在SDA学校的活动在任何时候举行。 你可以理解为什么。 毕竟，他们的目的是与交通规则，路标，学生熟悉 的手势，交通控制， 交通信号灯。 这些措施帮助孩子培养在街上行为，安全，责任，纪律，活动和注意知识的技能。 没有他们，你不能这样做。 所以，你应该告诉我们更多关于你需要如何追究他们什么，接着在制定计划。

竭诚为行人

应该是什么在SDA学校的课外活动？ 令人兴奋的，有趣的和不寻常的。 毕竟，他们是不包括在学校的课程，因此，不教训。 因此，在娱乐方面的需要，否则学生不会激发的主题。

因此，一年级学生假期行人的启动将是一个很好的主意。 本次活动的目的是为孩子们通过比赛和游戏的基本交通规则。 提出了以下目标：

• 交通信号灯和过马路的简单规则的研究。
• 灵巧，注意力，速度和兴趣在SDA的发展。
• 教育勤奋行人。

这样的事件可以发生在与脚本格式的交互性能。 而主角的角色指定交通灯和斑马。 顺便说一句，因为现在是习惯上用SDA在学校家长开展活动，他们可能会被分配来执行这些英雄和发现一些有趣的谜题。 他们是，顺便说一句，最能解释关于“友谊”与红绿灯和交通规则的一个有趣的方式重要性的孩子们。 合适的这样的困惑：

• 三只眼 - 三个数量级！ 红色 - 最危险的！ （答：红绿灯）。
• 什么样的光的告诉我们：“走吧，该方法是打开”？ （答案：绿色）。
• 所有司机会告诉你正确的速度表示。 一条路，犹如一盏明灯，好朋友...（答案：路标）。

应该认真考虑这样一个事件的场景 - 这是可以改变比赛，素描，比赛，对话，等等。

课时

这种格式是最常见的SDA学校的情况下进行的。 然而，主管开始为班主任老师在给孩子的信息对那些它听取和吸收。 只有这样，才能组织测验和游戏。 然而，班主任应该不完全是在一个讲座形式。 需要游戏元素。

假设事件主题 - 路标。 教师的导言部分后，可提供孩子们收集了马赛克。 他应该给他们预先煮熟的“拼图” - 的混切路标的一部分。 孩子们分成几个小组，你必须收集它们。 要做到这一点，他们需要A4纸和胶水 - 以确保您的难题。 之后，他们将与任务应付，老师会张贴在黑板上的结果，并以易于理解的方式讲述每个符号的含义，组装的学生。

理由主题

它的每个班主任期间是必要的。 教师必须正确地解释为什么他们正在考虑它 - 它证明为孩子们选择的主题是很重要的。 自然地，选择这样的道路是潜在的危险，数十名行人每年死于网站 - 要么是因为自己的疏忽，或因司机疏忽。

如何解释这对年幼的孩子？ 同样，没有的话 - 孩子们需要知名度。 但是，也包括与事故也在它是不可能的，这是显而易见的任何情况下，演示视频。 还有另外一种 - 所谓的丰富多彩的教育动画片“猫头鹰阿姨谨慎的教训。” 在每个系列被认为是一个明确的情况，这在比赛中，适合儿童的形式解释了它是多么的重要要小心，如果你不听劝告的后果可能。 有一个故事，关于SDA。 它可以为学生提供课程的导言部分后进行查看。 然后开始讲课。

组织时刻：测验

没有它，很少做流量的规则每周在学校。 为竞猜类型的事件，你需要花一个小时的课之后交通规则，让孩子们可以测试在讲课的过程中获得了他们的知识。

为了使游戏的趣味性，你需要把它分为四个正方形在黑板上画一个大场。 他们每个人都将对应于某一专业领域。 对于孩子更好地让他们如下：

• 道路标记和交通信号。
• 公路和街道的转换规则。
• 路标。
• 乘客的职责。

每个字段必须是数字与问题张，许多学生收到的命令。 他们需要预先划分并告诉孩子选择一个队长。 后来，他将前往板，然后从块表。 他们每个人都应该对三个问题。 “价格”一个正确的答案 - 5分。 在一张纸上的决定，可在给定的三分钟。 当时间孩子们依次读出，并给出正确答案的问题 - 在这一刻它带来的结果板上的老师。 根据比赛的结果，当所有的表将被拆解，所有的点都算，获胜者是确定的。

对于问答题

他们必须是这样的，孩子们能够打败他们。 在学校老师SDA为事件的问题准备应该提前做。 这里，例如，这将适合于约道路标记和交通信号的块：

• 在一些地方，人们被允许过马路？
• 什么信号给 行人红绿灯 ，他们代表着什么？
• 人们如何以及在哪里必须走在大街上？
• 正如车道标识人行横道？
• 为什么不允许行走在道路上？

这些问题很可能是一个测验带来。 顺便说一句，在SDA的学校在活动期间，建议老师问负责的小组，他们为什么这么说。 说明学生明白，他们所学到的规则与否。

在路牌块，你可以写下面的问题：

• 什么是标志 禁止的运动 行人？
• 你知道什么样的信息迹象？
• 他们被分为哪些群体？

这是示范性的。 最重要的事情 - 不仅明确制定的问题，但也使他们提供信息，相关的主题。

文字游戏

负责为SDA小学活动发展的教师，应该有有趣的活动，可以使在课上被孩子所获得的知识的选择没有任何困难。

举个例子来说，一场名为“猫 - 被禁止。” 它的原理是尽可能简单。 老师开始模仿一个动作一句话，和他的孩子完成，从而使一个答案。 下面是一个例子：

• 发挥桥梁...（禁止）。
• 走在人行道上......（允许）。
• 横穿马路等红灯...（禁止）。
• 通过地下步行...（允许）。
• 因为之前“斑马线”去懒惰跳过栅栏过马路，...（禁止）。
• 十字绿灯的道路......（允许）。

如果孩子哭了正确的答案 - 所以已经开展，他们已经吸取了教训。 错了吗？ 所以，教师需要暂停游戏，并问为什么孩子这么认为。 然后解释说，他们犯了一个错误，并重复一般比较易懂的语言。 然后，重新公布了游戏的问题，以确保儿童的权利最终理解。 事实上，这样的课外活动带来在小学里，SDA的好水果，因为它引发的集体互动。

高中生

那么，如何进行小学的SDA活动 - 这是显而易见的。 现在有必要谈论他们应该让学生在以后的成绩进行组织的格式。 但首先需要定义目标。 这些活动大多是为了进行到：

• 形成学生对交通安全的真实再现。
• 为了培养他们找到一种方法，从家到学校来回，可满足至少风险的能力。
• 向他们传达的流量，在街道和道路的规则更详细的了解。
• 调出正确的和尊重的态度，以它的参加者。
• 为他们的道路上行为的公民责任感。

如果在小学活动SDA应以柔软，俏皮的方式进行，在中产阶级的学生的情况需要更多的信息。 一定要注意，所有的事故（占和那些没有受害者）的那¾，据统计，发生儿童。 在船上，为清楚起见，有必要进行以下原因发生这种情况：

• 车行道在错误的地方过渡。
• 不遵守交通灯信号。
• 沿车行道行走（含人行道），或在玩耍。
• 不注意周围环境，并不能东张西望。

在学习过程中，老师会传达给孩子们说的交通规则（和行人都和司机）决定，纪律和遵守 - 是安全驾驶的基础。

多样性在学习过程中

应当指出的是，在学校的SDA行动计划可以很有趣，不仅应包括课时，测验和游戏。 有很多变种。 并在一年之内，建议在他们的现实很少体现。

你可以安排城市周围的学生人次，讲解并行交通规则。 只有它是指，而是以品类“与SDA的家长活动”。 在学校里，老师可以有三十孩子应付，但在其他成年人的步行路程需要“帮手”。 然而，有必要回归正题。

讲座后，你可以给孩子一个任务 - 发行于SDA的立场。 这是一个创意和有趣的工作，同样的结果，那么可以在大堂挂了，一切就可以欣赏它，过于频繁激励孩子。

作为文学课的一部分，可以给学生在家工作 - 在诗学“道字母”。 不是所有的，当然。 只要每个人都会选择一个诗和学习。 而在下一课全部执行，并倾听对方。

通常情况下，该机构管理，使得一项行动计划，在小学里，SDA，决定举办了主题为绘画比赛“的道路规则 - 我们忠实的朋友。” 这是相同的好主意，因为是与臭名昭著展位的情况。 通常在比赛的所有作品在展览中执行，并安排学校与其平行老师的讲解游览结束。 的清晰度和信息内容的一个很好的结合。

为学生从5日至9日级适合实际训练提供急救。 作为这样一个有益的教训孩子的一部分将学习的基础知识，就不会是多余的。

智力游戏

在高中生法规学校举行这样的活动。 智力游戏的目的 - 确定和开发青少年的智力和认知能力，以及扩大自己的视野。

这需要在经典格式的一切。 孩子们被分成几个小组，在表中，每个代表钟就位。 领先的读出的问题和答案。 要读取正确的，在球队，版本认为，人应该咨询。 谁是第一个钟会提醒铅 - 和他回应。 如果版本是正确的，分数计算。 当错误的答案单词转移到另一个命令。

问题可能包括：

• 这一群人是道路使用者？ 选项：行人，司机和乘客，或者全部上述（正确的 - 后者）。
• 道路元素是不存在的？ 选项：栏杆，路边，沟（右 - 第一）。
• 该立交桥是立交桥有什么不同？ 选项：高度，宽度，长度（右 - 最后一个）。
• 什么是高架桥？ 选项：在山的隧道，桥梁在峡谷或没有任何关系这一主题的词（右 - 第二）。
• 你叫什么盖上沥青的道路？ 选项包括：航线，公路，街道（右 - 第二）。

问题，当然需要更多。 难度也一定是不同的。 如果您打算在较长的答案游戏庞大的问题包括，则需要主人的陪伴可视化。 复制浊音在屏幕上，例如（通过传统的预制备的呈现和投影仪实现）。

在学校规定这样的课外活动非常受欢迎，因为它们包含竞争的因素。

简报

他们的训练也可以包含在用于SDA学校为高中学生的行动计划。 这里的原则是一样的上的教训诗训练婴儿的情况下，“字母的路。” 只有学生有话题的简短发言，他们分别准备。

他们可以委托更严重的任务。 主题可能涉及到道路上的司机的责任，不受管制的人行横道，交通住宅区，高速标准，并依此类推。D.最老的（11年级）可以准备事故受害者的陈述，提供的统计数据中，最令人震惊的案件。

然而，正如现在很多放学后（甚至仍然在学习它）去得到正确的，你可以安排未来的司机一个教训。 支付，当然，重视速度的限制。 为了清楚起见，你可以做一个选择的视频 - 从试驾，这表明在安全的水平的车辆检查过程剪辑。 这一过程涉及的加速测试车在它撞上了墙一定的速度。 里面坐着一个娃娃。 这些视频清楚地显示学生们高速 - 这是不是让你的肾上腺素抽水和高风险的方式。

好了，你可以看到，在学校的SDA活动的名称是非常不同的。 游戏，测验，课时，展览，散步，演讲......的方式传达给学生的交通规则的重要性是不够的。 主要的东西 - 一个声音接近老师，引导和支持学生的兴趣。 然后在SDA学校一个星期的行动计划将成功进行。