如何教孩子快速阅读（1级）。 学习阅读

没有人认为，除了迅速在单词中的字母，然后的技能提供 - 是知识的基础。 只要孩子在文本困惑，不明白什么是写在那里，他将无法掌握的材料，了解什么是需要他。 每谁是面临着一个问题的父母，想想如何教孩子快速读取。 1类，因为他们说，在鼻子上，它的时间做一些事情。 许多人认为，这只是并没有一所学校：老师会做的一切。 但是，实践表明，它并不总是第一年的孩子能够正确读取结束。 这是有很多原因，而不是一味指责不称职的老师。 但是，让我们所有的订单。

特别适合

搞清楚 如何教孩子快速阅读 （1级），你必须与你的孩子的天性开始。 刻苦和认真自然吸引宝宝比移动和分散的手风琴更容易处理。 这不是缺点，感知的大部分功能。 我们需要建立他们作为解决问题的初始条件。 然后你说：“现在学习阅读！” 将被视为与乐趣，而不是与泪水。 所以，你必须看，并找出什么是最好的激励孩子。 然后拿起从下面描述的那些正确的方法。 当然，一下子将无法正常工作。 我们不得不去尝试，每天定时高亮技能的获得。 通过正确的方法，你会感到惊讶，几天您最喜爱的接穗会坚持你一个问题：“学习阅读？”

在参与的过程中

现在，我们直接进入解决如何教孩子快速阅读问题的方法。 1级 - 这仅仅是个开始，第一小步丰富的知识。 学习者信息属于瀑布！ 但一年级学生 - 这是小的孩子。 他们是很难甚至只是坐在一个教训，何况一切。 家长提示：还记得，当时你被种植无聊的字母！ 如何是很难（几乎所有）。 从这样的回忆释放你最喜欢的孩子。 然而，没有什么更好的游戏没上来。 这孩子必须是百分之百的肯定，他没有学习和乐趣。 简单的方法，让你坐在最喜欢的玩具熊和读取比孩子更快。 安排比赛。 或问哪个答案是在文本问题。 如果你的孩子有兴趣，他不会注意到的困难。 这种光训练游戏从一开始，即由识别字母的时期推荐。 如果你自己不能想什么，然后买诗歌的专书。 任何。 他们致力于四行诗（有时不止一个）中的每个字母。 然后 - 这样的计划。 感叹地说：“学习阅读的信！” 当注意是固定的，第一件事情 - 在七绝。 然后 - 信。 过了一会儿（非常快），孩子会学习他们一切：信件和诗作。 然后，我们可以安排猜谜游戏。 由于材料是固定的。

下一步 - 音节

学习字母后，孩子不仅仅是教他们折。 事实上，这是一个完全不同的过程。 规划如何教孩子快速阅读（1级），要知道，你必须克服两大障碍：找到合适的激励机制，克服音节。 此外，根据老师的意见，二是要困难得多。 学校会告诉孩子如何在单词添加两个字母。 房子不一定需要重复走。 不要放任自流！ 先从最简单的。 尽量放在一起2个字母：是的，妈妈，爸爸，等等。 然后移动到短词，其中只有一个声音的变化（中国，猫）。 您怎么看宝宝很快学会“的信件棘手汇编”。 这一步可能是最困难的。 此后，过程会更容易，你就可以教孩子通过音节读。

并行读取

此方法用于小时候看你如何看一个例子。 我们正在这样做。 举两个相同的文字（可以是那些被划分成音节）和读取自己和孩子导致手指上的文字。 然后交换角色。 你可以把玩具或宠物的过程。 最主要的是不能失去兴趣。 这个方法，如果你了解它在一起，然后就会派上用场。 它是用来加快阅读。 如前所述，孩子需要开始学习的时候字母唤醒兴趣。 任何事物都有它的时间。 你需要知道什么时候宝宝会激发呼吁：“学会阅读”。 5年多来它 - 没关系。 儿童感兴趣吗？ 开始！

在家庭中使用

下一步是鼓励的过程 - 组织“绝对必要”的对应关系。 这也是一种游戏：通过学习音节读。 只有具有纯粹实用价值的游戏。 例如，去商店，而不是无论你走到哪里，写公开你的孩子。 让从事在不久的将来。 你会看到他将如何快速学习不只是破译你的消息，但也给他们用自己的回应。 那么，如果在这个过程中，你将能够给所有的家庭成员参与。 让孩子检查从教皇，哥哥，奶奶，甲虫等的说明。 在发展的重要实践技能课程。 这是必要的组织。

令人兴奋的漫画和电影胶片

另一个令人兴奋的活动，帮助教孩子阅读。 游戏 - 这是很好的，但累得快。 自己看多久你的孩子可以在单调的事情搞？ 作为一项规则，不超过半小时。 建议改变锻炼。 有用在这种情况下，就业可能是观看电影胶片，漫画，幻灯片。 最后，如果没有必要的设备，可以快速键入计算机上，使用的图片。 重要的是，他们是伴随着铭文可读的宝宝。 最初，分解成音节，然后整个单词和句子。 这是必要的，以确保儿童不只是读书，而且还讲述了题词的故事。 在这里开始 训练的重视。 毕竟，我们的目标 - 不只是教读，学会感知信息。

克服自然障碍

在面对宝宝的困难，分离的几个辅音的“跳闸”，站在一起。 必须克服的，正如他们所说，在萌芽状态。 有一种特殊的锻炼。 你需要每天写这样 复杂的话 ，并要求孩子阅读。 他们必须定期更换，T。到。学步他们快速记忆。 因此，与所有的新困惑扔掉它是非常重要的。 他做了他自己，试着写了一系列的辅音，其中将元音。 让他尝试，以决定哪个字母是多余的。 当然，必要的数量的每一次变化。 当孩子已经掌握了这项工作，更别说给你的任务，父亲，祖母等等。 不要担心，如果他不知道怎么写。 要做到这一点，有关于磁铁字母。

远足或散步

可以传授的技能的孩子不仅在游戏中。 “学习阅读” - 这项提案将在任何地方工作，特别是在店里，在街上，在诊所。 这绝不仅仅是转悠我的母亲，直到她选择的产品（或别的东西），更有趣！ 建议不要这个“奶奶”的方法算了。 并且没有必要采取专门准备的一本书或打印出来：孩子会探索价格标签更有趣，街道名称，广告，商店橱窗等。 当然，要确保他们是体面的。

口音

这里的另一个运动，人若爱你的宝宝。 以mnogoslogovoe字，并用不同的口音发音。 一起听。 那么一定要看看如何正确。 让孩子来决定。 这个游戏有助于培养注意力，增加词汇量。 据了解，后者的稀缺防止宝宝学习好。 最好是从一摇篮支付这笔准备金账户的形成。 要做到这一点，孩子们读童话故事，诗歌，谈什么是周围等等。

提高阅读速度

除了文字和了解的信息并没有引起任何问题，就必须把这些技能的自动化程度。 下面的练习建议那些谁掌握了阅读的规则。

1. “节奏”。 表现出一定的旋律如何挖掘铅笔。 然后，大声朗读的时候，让宝宝尝试重复它。 所以注意力分散，从而锻炼大脑。

2.一个有趣的选择 - 读“经典”。 在这个练习中，你开始再现与纸文本，孩子因为它赶上你几句的延迟。

3.“搜索”：在这里，你需要快速读课文，然后回答有关内容的问题（即学生应该能够通过第一类的做底）。

4.不要忘记，在单词和字母许多书面和口头游戏。 例如：raschertite片/磁性板上的多个列。 确定哪些应该写在每一个（城市，国家，食品，植物，等等）。 然后，选择了信，应与所有的名字开始。 填充速度。 然后查看。 （如果他们使用不同的球员）同样的话被删除。 谁留下了许多的话 - 他赢了。 和不朽的游戏在城里？！ 这是所有儿童最喜欢的活动。 它是没有必要使用地理名称。 让它成为任何话，原理是一样的：一个字应该在信中，刚结束开始。 例如：..杏 - 雪橇 - 鱼子酱 - 天线等。在这个游戏中你可以随时随地与播放：在上学的路上，可以到专卖店进行散步，即使在清洁。 基于角色的阅读和被爱初学者“的艺术家。” 要做到这一点，拿起一些轻的交谈，并在转动的声音他们。 这将是非常有趣！

可能的错误新手“老师”

如果你是第一次教孩子阅读，那么你需要熟悉这可能会造成困难的因素。 其中首先是关注的低水平。 很多时候它发生，孩子，直到把音节进言，忘记了我起步的地方。 当然，他是心烦意乱。 这是没有必要滥用它。 这是更好地教诗歌。 注意力和记忆力需要发展。 第二个 - 缺乏文字的覆盖。 也就是说，孩子只看到一个或两个字母，而不是整个单词。 我们必须练习。 而另一家。 文本应选择让孩子想知道接下来会发生什么。 如果产品不符合年龄，所需的效果不会品头论足。 孩子会觉得无聊，你会失望的。 在学习过程中的股权将完全丧失。 一个恢复它哦多么困难。 祝您和您的宝宝！