工作表微型：一篇文章作为自我表达的一种形式

为了帮助学生从事的工作很长的避暑游玩或之后 寒假， 老师经常要求他们写一篇关于感兴趣的主题短文。 这是最适合用于此目的的微型创意。 这种类型的小学五年级学生的写作将只需要半页。 在儿童中，旧的就可以最多一个半的部署。

结构

它的想象空间结构应具有的缩略图是很重要的。 不正确地写一篇文章，也不会理解。 其结果是，沮丧的孩子只是失去了任何的工作动力。

论文和渐进的启示-什么是完美的 工作缩影。 写作 只能包含最亮的想法。 在这里，您可以通过“简洁 - 人才的姐”的原则为指导，而不是尝试写了很多，但没什么，只是以某种方式填补讨厌的空白页。

如何写一篇微型？

事实上，几乎要知道学生的意见，最好的办法 - 这是一个缩影。 很多孩子的写作是一个热心的杂音，因为他们是不是经常有机会独立表达自己的意见，或者告诉他生活中有趣的故事，在课堂上。 但是，这样的任务，不是特别困扰的学生，并会很高兴与它的简单性和独特性。 有必要解释给孩子们，特别是球迷怎么倒，预计他们作为思想浅而宽的表达水。

当然，我们不应该在什么是它投资的一半或半页努力 - 少量过量的话允许数量的不是致命的。 然而，孩子们应该清楚地理解，它希望在书中用三个形容词，它是更好地使用小型的，但非常传神。

青年美术批评协会

学校经常组织文化团体前往博物馆或艺术画廊，儿童的经验参观这些地方很快就被遗忘了。 巩固记忆这一重要事件，并在学生培养美感帮助这样一个有趣的工作作为画面的小品缩影。 当写这样的作品，学生的主要任务 - 简要介绍他们的艺术赏心悦目工作的印象。 例如，学生可以稍微描述照片的构图，并注明其颜色，来解释为什么他选择了她，并列出他们的一些联想。

这是很难写的免费性质的照片五张。 因此，在这种情况下，微型的组合物将是最适合的工作的格式。 学生可以大致勾勒出的计划，同时还在画廊，直接在画前站着，房子是稍微扩大了论文，并安排精美的想法。

一个很好的估计您最喜爱的一年时间

实践表明，在主题为“秋”的工作缩影 - 任务最喜欢的学生从第五到第九一个档次的。 多亏了神秘感和每年的这个时候的美，以及在此期间大部分孩子开始他们的教育的事实，与主题的工作可以帮助学生来表达各种各样的情绪。 秋天-今年的这个多彩的时间，这样学生就可以在这里使用的最大数量 文体设备， 这是他在学校训练时掌握。

描述你的经验是可以通过隐喻的手段（“秋天的金色地毯覆盖大地......”），形容词（“美丽的秋天终于敲开我们的窗口中点击”），夸张（“它似乎整个世界现在变成黄色，并在十月雨消失”）和其他各种艺术手法。 这些工作微型可以帮助孩子们当中识别真正的人才，最有可能的，工作没人沮丧的原因。