惩罚孩子。 对于什么以及如何惩罚孩子？ 父母没有惩罚

有没有这样的父母，谁不希望生活与他们在充分了解孩子。 许多爸爸妈妈们想知道如何养育一个孩子没有叫喊和处罚。 让我们试着去理解为什么这并不总是我们得到，并学习如何做才能确保我们的房子是和平与平静的气氛中。

据心理学家，家长往往不能达到任何东西的话，因为他们使用的教育方法不对。 此外，专家指出，玩的宝宝在这个问题上的重要作用和气质。 当然，这也同样适用于每个个体家庭的孩子技巧的养育之恩，不能。 但是，基本的规则，遵守，你可以建立正确的关系，你应该知道。

在孩子们的年龄的危机

有时家长错误地决定其子女的不良行为的原因。 爸爸妈妈们觉得他们不喜欢被，尽管禁令和恶意。 事实证明，原因率性发脾气在很多情况下是一种生活的危机标志着孩子的成长过程中的主要阶段。

阶段年长的未成年人：

1. 从两到四年。 这是时代，当孩子第一次开始展现其性格。 他想要更加独立比他们让父母。 避免大喊大叫，处罚在这个年龄相当简单。
2. 七年。 在这个年龄段的孩子在很多地区成为独立的自己的母亲和父亲。 困难在于在七年的孩子可能会出现在除了父母的权威的事实。
3. 青春期。 心理学家的这一时期被认为是在每个人的一生中最困难的一年。

教育学的主要规则

• 首先，应该指出，这是不可能施压年幼子女的权威和千方百计遏制他们的独立性。 这把双刃剑。 在一方面，你可以提出一个非常听话的孩子。 但在另一方面，它也是由一个事实，即作为一个成年人，他将不能够对自己的行为负责的威胁。 父母与子女间的关系应建立在伙伴关系的原则。
• 从孩子的最后通牒和订单的形式不要求服从。 是更正确的提出他们的要求在建议的形式。
• 经常表扬孩子的好行为。
• 切勿用娃娃音的对话提出，不要失去自我控制和平静。
• 请记住，你是孩子的权力。 始终是他们的一个积极的榜样。 孩子们看到理想和仔细观察的父母，他们在家庭和陌生人之间的行为方式。 在你骂你的孩子对违反任何禁止性规定，确保你也不要打破他们。

了解如何正确地惩罚孩子

有些家长认为， 顽皮的孩子 不能没有惩罚，大喊大叫得到提升。 他们认为，这是教育过程的组成部分之一。 在这种情况下，爸爸妈妈需要严格遵守的面孔处罚。 他们应该明白，教育在任何情况下，目的不成了，并遵循一些规则：

• 在与孩子的关系应该是绝对没有暴力。 避免甚至需要轻打屁股据说开玩笑。
• 家长要求必须保持一致。 你不能在不同的时间不同的态度，以相同的轻罪孩子。
• 这孩子应该知道，不服从会导致不好的后果。
• 你需要进攻后，立即惩罚。 稍后将采取的措施，将无法正确取出并失去其有效性。
• 在家庭中的儿童的处罚应该是暂时的。
• 坏动作需要私下与孩子进行讨论。
• 你不能冒犯或贴孩子标签。 信念是受到具体行动，而不是孩子的个性。
• 这是没有必要记住他们的前劣迹的孩子。 在讨论孩子的惩罚，去跟他只讲述了他今天的错误做了。

在2年内巴掌不要孩子？

特别要对付一个孩子三个岁以下的处罚。 责骂孩子与否，如何应对刁蛮屑？ 一些家长毫不犹豫地使用武力：放于角落或屁股一巴掌。 其他人则倾向于对孩子心理压力的成年人，如拒绝睡前阅读的婴儿，或不给一个卡通的样子。

关于 教育学的方法 写了很多论文，但家长还是继续回来到同一个问题：打屁股是一个孩子可以吗？ 一些心理学家认为，如果父母不滥用体罚，如果他们不是很害怕的孩子，有时使用这种方法仍然是可能的。

宝宝是超过两年的事实已经开始认识到，在某些情况下出现问题。 但是他不能总是阻止他们的不良行为。 这个年龄段的孩子们有时会被允许什么边界检查。 他们还没有学会的绳索，在我们的世界，有时找出多远率性纵容父母让他们去。 在这种情况下，爸爸妈妈需要用到孩子，谁阻止了他的这些措施惩罚和表现出明显的线。

大多数专家认为，惩罚和责备它没有任何意义，直到孩子满两岁。 这个年龄之前，家长的这种行为可能不被视为一个三岁的孩子，因为他们想。 这样的孩子，当他把一个角落，以为他是坏的，所以爸爸妈妈不喜欢他。 他可以看到自己的不良行为的后果（破碎板，脏污或破损的东西），但年底前仍然不明白，它的发生是因为他。

重要的是要教孩子处理周围事物的权利是在幼年时期非常重要，制定具体禁令。 在这种情况下，它的细节不太了解宝宝，不要走。

如何提高孩子们长达三年？

这个年龄段的特点往往是孩子的外观 假想朋友shalunishek。 转移归罪于其他犯坏事，孩子感觉更自信。 家长在这种情况下，你需要明白，为什么自己的宝宝选择行为的模型。 我们必须尝试用面包屑的情况，讨论并帮助他解决这个问题。 球员谁不害怕谴责和家长的愤怒，作为一项规则，自由，告诉他们为什么表现不佳。

越接近三岁的孩子想从他们的父母感到更加独立。 当他们开始进来，尽管妈妈和爸爸的。 惩治三年是没有必要的，因为你几乎能够实现服从。 响应使用武力的孩子会反抗更加积极。 心理学家建议恶作剧和三年的孩子用知识处理的率性，最终这种行为就会前功尽弃。

许多专家认为，家长，从两到三年的选择受惩罚的孩子的方法应该清楚地了解自己想要达到什么样的结果。 儿童的体罚不会给长期效果。 为了帮助孩子实现他的内疚和正确的，你需要冷静向他解释为什么他的行为扰乱他人。 学会细心的小个子，听到他。 这种方法是适合的“惩罚”。

教学措施

教师分类处罚如下：

• 忽视;
• 说明会话;
• 自然子处罚;
• 一个象征性的惩罚。

忽略 - 最有效的方法之一。 同时用它要非常小心和严重的不当行为，为了不破坏父母的权威。 心理学家说，当婴儿会满足妈妈或爸爸的要求，那么他们一定要拥抱他。 要明白，家长应始终保持朋友，就是他能够在困难的时刻对他信任是很重要的。

如果你想知道如何养育一个孩子没有喊叫或处罚，那么经常跟宝宝解释对话花费。 随着拖欠的孩子需要在平静和低调的气氛可言。 父母应该努力学习他为什么这样的孩子，可以给他解释为什么你不能这样做。 这种惩罚让你建立成人和儿童之间的信任关系，以及找到共同语言。 不要大声喊叫和符号说着说着，就可以实现从对话优异的成绩。

当孩子的行为本身需要一个奖励发生自然惩罚。 在这种情况下，它是足够简单地提醒你的孩子，他被警告的后果。

一个孩子的象征惩罚 - 孩子的行为的限制（站在角落里，看不到最喜欢的卡通）。

对于惩罚孩子？

为了避免在这个问题上含糊不清，有必要事先同意孩子做什么都可以，并且 - 你不能。 孩子应该在禁令，这反过来，必须是合理的成年人的过程中被引入。 如果宝宝已经实施的行为，但在禁止列表中它不存在，那么父母的惩罚会投弃权票。

当你不能惩罚？

你必须明白，每一种情况是独一无二的，所以我们不能轻举妄动。 即使孩子犯了 轻率的， 在某些情况下，惩罚其仍然不值得。 它是对以下几种情况：

• 睡前;
• 他生病期间;
• 当孩子吃;
• 在游戏过程中;
• 如果现在宝宝之前接收到的身体或心理伤害的康复期间;
• 当孩子犯了错，而是真诚地试图避免它;
• 如果成人是无奈之举，是心情不好。

促进儿童的惩罚

据认为，奖励和惩罚是管人的唯一有效方法。 这些行为对儿童的目的是开发一种条件反射。 所以，对孩子的正确行为得到了升迁，不当 - 处罚。

有一些 类型的惩罚的 孩子：

• 公平，
• 不公平的。

公平被认为是影响的措施，违反了先前与孩子的父母讨论的规则如下。 如果一个孩子是不公正的处罚，因此，他得到一个非常强大的进攻，他的父母 - 内疚浓浓。 我们谈论的是，其中有一个缺乏对句子的意思理解的情况。 因此，母亲和父亲需要尽可能多地指定他们的要求给孩子。

此外，父母常常不公平的无直接关系到幼儿的行为的任何情况的影响惩罚他们的孩子。 成年人必须学会控制你的心理和情绪状态。 这将让孩子避免因父母不一致的行为混乱。

最悲惨的，根据心理学家，是当一个孩子被处罚，因为他不喜欢。 如果父母有足够的勇气承认这一点，他们可以尝试改变这种状况。 这样的父母子女关系应该基于一种责任感。

教师不厌倦重复，母亲和父亲的主要任务是用最小的创伤，以提高他们的孩子。

促进孩子的方法

选择他的年龄的基础上促进孩子的良好行为的方法。 因此，宝宝年龄越小，它在鼓励更大。 你可以给你的孩子一个新的玩具，这是他早就想或更长的时间和他一起玩。 年长儿可作为背书的建议去看下周末在马戏团或在商场。 这些家伙已经成熟时间较发达的感觉，所以他们会正确接受这个奖。

处罚方法

当选择孩子的惩罚方法，也应该出来他的年龄：

1. 绝缘。 如果孩子是有罪的，他或将在一个角落里，或者离开房间。 最近应该没有娱乐，宝宝能够冷静地考虑他的进攻和了解葡萄酒。 这种处罚的时机很简单地计算：作为一个孩子来，分钟数应该绝缘。
2. 快乐的剥夺。 如果一个顽皮的孩子做出了强硬的行动，那么作为惩罚将是适当的剥夺他一会儿糖果或喜欢的玩具。
3. 惩罚孩子的陌生人。 这种方法是非常有效的。 在心脏的家伙感知外界的批评，所以你可以要求一个陌生人谈论的不良行为的危险。
4. 小河。 此方法只应该在儿童的健康危险的情况下使用。 骂孩子尽可能停止危险的动作。 在其他情况下，你不需要。 宝贝，是不可能理解父母的权利要求书的精髓，但这种行为的风格完美地吸收和将适用于你的地址。
5. 严重性。 有些家长严格足以看孩子，因为他已经开始思考自己的行为。 过度严格导致宝宝开始说谎逃避处罚的事实。

自己的经验每个家长都相信，养一个孩子 - 这是生命中最有挑战性的任务之一。 如果大人有知识如何做是正确的，那么提高理解和爱宝宝，它会容易得多。