家庭和家庭, 孩子
短篇故事为儿童。 小说儿童诗
让孩子做他们不想要的东西,这是困难的。 更困难的,如果孩子多动,很少坐在一个地方。 这可能需要性爱的问题,但如果良好的兴趣了。 而对于这里的孩子短篇小说可以非常方便。 特别是如果他们是真的很有趣。
什么是小说?
首先,它是一种 合乎逻辑的 思维。 一个非常有趣和令人兴奋的。 小说(儿童)是一个小故事或有趣的诗句,其中,情况正好相反。 例如,猫住在展台并保护房屋和狗捉老鼠。 逻辑推理宝宝立刻注意到什么是差异所在,并且一定要纠正解说员。
例子
有很多是写一个很久以前的故事。 这里是一个:
他坐在桦树野兔
他朗读一本书。
他飞到他的熊,
听,叹了口气。
孩子这样的短篇故事确实有助于培养逻辑思维。 首先,兔子不坐白桦树,和跳跃在草地上。 其次,书都看不懂,太。 第三,空头不能飞。 即使是一个为期两年的孩子将能很快弄清楚什么是招这首歌曲。
“万尼亚走到一马......”
这样的故事(儿童)怎么样瓦尼亚在马背上,谁领导狗的皮带,不太短。 因此,最好是告诉比意识更孩子。 例如,旧的或年龄较小的学生doshkolyatam。 值得注意的是,大约五年级,孩子经常被迫去学习这个著名的寓言,因为它是很好的发展存储器,逻辑和注意力(这是必要的跟踪,在什么样的顺序是建议韵)。
还有什么好处
不幸的是,现在的孩子花太多时间看动画片和动画系列。 这显著影响了他们对世界的看法。 例如,一些孩子没有从虚拟性区分现实。 因此,这是必要的,不仅放弃了这种休闲的,而且要研究对儿童的民间故事。 他们将帮助确定多么真实的这样或那样的事件。 例如:
天地之间
猪翻找
不经意间尾
天空拖车。
宝宝也应该谈论的事实,猪在猪圈或特殊的农场发现的,而不是在云端。 而对于天堂坚持尾巴是不可能的。 更妙的是,该图片将在现场与真实情况:这是我的母亲,猪,猪在这里,这里的婴儿床,他谁喂动物。 儿童这种朴实无华的短篇小说会比任何关于超级英雄,它不存在于自然界中的卡通和漫画的要好得多。
在哪里做?
在一般情况下,最初这种风格是由我们的祖先,谁组成上的原则诗与歌发明了“我想要什么,我说。” 大约从同一个地方出现了著名的诗歌,小说和儿童如:
从篮子猫吠,
在土豆的松树越来越多,
在漫天飞舞的海,
狼吃了食欲。
一声叫声小鸭
薄发牢骚小猫。
而关于砖,其中,像玻璃,在河面上漂浮着。 他们想出了很长一段时间,但他们的需求了。 首先,这是荒谬的,培养幽默感。 其次,沉思的主题,给出的诗句,孩子包括逻辑。
马沙克和他高大的故事
这样的著名作家,像塞缪尔·马什克,从笔出来了很多的作品。 其中一个被称为“真实的故事小说。” 这是一个相当长的工作,值得关注。 适合这类小说的儿童3所学校。 该产品可为有用吗? 首先,我们正在谈论的先驱,它在我们的时间也没有。 也就是说,你可以告诉孩子谁是这样的,你做了什么,穿什么。 其次,在诗句,这可以理解,即使这样的小小学生的深层含义。
“这就是分散的。”
这虽然不是短篇小说为儿童,但还是值得一提的工作。 首先,我们正在谈论的,所以熟悉的孩子们:如何在早上打扮成有时间他的生意。 非常小的孩子们可以在读取的行数的产品,让他们有时间来评估和幽默,而在主角的行动缺乏逻辑性。 在他的头上煎锅,而不是一顶帽子之后没有磨损,双手在裤子不推。 马沙克确实试图建立这样一个美丽的,有用的,有趣的产品,不多年失去意义。
移
这个词被创造出来Korneem Ivanovichem Chukovskim这是用于编写有趣的东西的主人。 但小说移位器为孩子 - 这是一点也不像一个有趣的废话,废话,有什么不可以的性质。 例如:
刺猬坐在一棵松树 -
新衬衫,
在头引导,
在帽子的脚下。
这并不在现实世界中发生的,但它是有趣和滑稽。 这种倒置(当一切都天翻地覆)可能有兴趣,即使是最不安分的孩子。 特别是如果你的故事设定的正确的基调,暂停在适当的地方,这意味着压力和收获,这是更有趣,听取和接受。
写或读?
许多家长不知道他们自己是否捏造事实或采取之前已经写的人。 这一切都取决于成年人如何想象,孩子如何感知耳信息。 有孩子谁不喜欢听读,当他们到了一个类别。 但故事被认为“乌拉”。 在这种情况下,你需要学习,或诗,或写他们。 后者并不像它看起来那么困难。 Rifma不必存在于所有行。 例如:
在树林里的猫发现了一个西瓜,
我交易它的脂肪,
熊掌隐藏的王牌,
他一点蜂蜜。
这这里是妄想诗可以撰写上的苍蝇,在短短的几秒钟。 这孩子将只留下明白它是真实的,哪些是虚构的。 例如,熊喜欢蜂蜜和真理,这是远远不够的,而是躲在它的爪子一个王牌不能,因为他仍然是动物,不是一个人。
如何成为教育工作者和教师?
当然,那些和其他人每次去创造自己的新诗集小子根本不能够。 因此,它是合理的申请将文字作品。 例如,在学前和学校(年轻的)诗集是民间传说的这样的例子很多,而那些被写了著名的作家说。 例如:
清晨,傍晚,
后来,在黎明
巴巴去徒步
印花布马车。
这是因为人们的。 或工作“在Gorizontskih群岛”鲍里斯·萨克霍德。 它完全由寓言和荒诞的故事,有什么不可以,也可以,但与此相反。 如果用诗意的故事熟悉的孩子,它不仅能培养逻辑思维,也显著影响世界的孩子的感知。 对于孩子谁还是去幼儿园,这将是有趣的诗意小说Korneya Ivanovicha Chukovskogo“混乱”,它指的是动物如何不再是自己。 这很简单,很容易和有趣的工作,教导我们,在世界的每一个地方,每个人都有自己的命运,而如果所有的困惑,那么生活将变得更加困难。 在选择产品时,首先需要提请注意的事实,这是有趣的宝宝听,以及年龄,因为不是所有的诗可以在两三年甚至五年的理解。
Similar articles
Trending Now