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过动儿，什么都要父母怎么办？ 对于多动儿童的家长心理咨询和指导
通常，过动儿的最常见的原因是缺乏关注。 它的过度流动性和就业，他正试图吸引父母，同伴，教师自己。 有时，一个原因可能是人性的特点。 然而，影响最大的是谁是剖腹产出生的许多其他因素..风险儿童，奶瓶等。因此，这是足够重要的是了解根本原因。
据统计，发生多动症几乎每二十孩子，顺便说一下，应该指出的是，男孩的两到三倍更频繁。 事实证明，在课堂上可以发现至少有一个孩子与过度活动。 家长提示 过动儿的 给所有杂，但实际上只需要听专家的。
科学家已经证明多动是一种诊断
很长一段时间的诊断被认为是孩子的行为的一个特点，但最近它已被证明，它是一种精神疾病，不能用简单的教学方法进行校正。 如果一个家庭有一个 过度活跃的孩子做什么 父母？ 心理咨询，帮助弄清楚。
有趣的是，研究已在1970年进行的，结果显示：本病的基础是遗传和生理原因，而且他的综合征是指不仅对教育学，心理学，也与药品有关。
的主要原因
- 缺乏对孩子的身体所需的荷尔蒙。
- 过去的疾病和损伤。
- 母亲在怀孕期间的疾病。
- 孩子遭受婴儿任何疾病。 他们可以影响大脑。
而不管事实，医学已经在这方面取得了长足的进步，并有药物治疗，心理和教育，但孩子的多动被认为是不可治愈综合征，这可以在青春期进行调整。 在此基础上，我们将尝试得出结论并提出建议：多动的孩子，父母怎么办？
心理学家的建议可以帮助你的孩子适应社会的未来，成为一个充分发展个性。
病成年
事实上，许多成年人患上这种病，但更多的时候，他们只是觉得太冲动了，主动和轻浮。 这种综合征发生在童年，它尚未充分开发，因此证明了它是一个比较成熟的年龄。
如何识别过动儿
随着父母的第一个迹象可能会面临一次：孩子睡不好，哭，白天有很多很暴躁，可以到任何噪声，换个环境作出反应。
过动儿一年已经开始显现，例如，语言迟缓，笨拙由于受损的运动技能。 尽管如此，他始终处于活动状态，试图去，将它繁琐和移动。 他的心情也不断变化：在一个点上宝宝开朗和快乐，它可以在下一分钟大幅反复无常。 所以，你以前过动儿（1年）。 应该怎样做父母？ 这样的孩子将不得不付出更多的关注，并应努力达到的效果。
关键年龄
当谈到培训课程，孩子也很难专注于一项任务：他不能坐以待毙，完成至少一个案例，或者说认真专心地行使。 孩子是做粗制滥造的方式，来完成这项工作，并开始新的东西。
中肯的意见，过动儿的父母只能给一个专家，以及认识到多动症。 但转向专业前，母亲和父亲都看你的孩子，确定过度活动和冲动如何防止他与同龄人的学习和建立关系。 令人担忧的是什么情况？
主要症状
- 注意力不集中。 孩子总是难以专注于工作或游戏。 家长经常要提醒你的日常事务，因为孩子根本就忘记了他们，然而不断突破或失去他们的财物。 此外，注意力受损：婴儿没有人听，甚至当它直接转向了他。 如果他对自己的工作，往往不能恰当地安排自己的工作，不断分心，而不是把工作进行到底。
- 冲动。 在教训孩子，没等轮到自己，从自己的座位上大声喊叫。 这是很难遵守的规则，他不断地与谈话干扰，等等。D.
- 肺热。 孩子是很难坐不住了，他在椅子上坐立不安不断，他谈了很多，不停地运行，即使它是不可能这样做的。 孩子可以安全地玩耍或休息，他总是问了很多问题，但不记得，甚至一个答案。 许多行为和行为完全被宠坏的，小时候，他经常打破东西或打菜。 即使在睡眠里，他是不平静 - 不断地醒来，辗转反侧，有时在睡梦中大喊。
多动和活跃：差异
通常情况下，当父母谈论他们的孩子，他是活跃的，他们把一句话积极的意义。 但大多数人只是混淆了两个不同的概念 - 积极和活跃的。 真的好当孩子好奇，热衷于他们周围的世界，达到了新的知识。 但多动综合征和 注意力缺陷 往往是相互关联，是指神经和行为障碍。 他们是最痛苦的五年后显现出来，这无疑将会对孩子产生负面影响，防止他与其他孩子的发展而发展。
活泼的孩子可以在家里移动，与在花园里朋友们的游乐场，但它毕竟来过他们到一个新的位置，例如，参观或看医生，他们马上冷静下来，并开始表现得像个真正的娴静。 与过动儿的不同，无论这种情况下，地方和谁包围他们的人：他们总是行为相同的方式，只是不能坐以待毙。
好动的孩子可以过度活动症没有足够的毅力激发普通的游戏，如剑或收集的难题。
在任何情况下，一切都非常独立，所以只能观察的基础上，我们可以给父母的建议。 多动症的孩子更难恐慌，他们低估了痛阈，他们什么也不怕，不考虑他们的安全。
从上文得出，如果孩子喜欢户外游戏，他喜欢学习新的东西，而这种好奇心并没有阻止他在学校和社会的关系，那么你不应该叫他多动。 孩子只是被他们的年龄正常发育。 如果宝宝不能坐以待毙，要听童话故事的结尾，或完成需要经常注意自己或歇斯底里任务，它是过动儿。 应该怎样做父母？ 心理学家的建议可以在这个困难的事情帮助。
教育学校
如果，在家长学校开课前，是不是真的担心这样的性格特征，然后看到许多面临他们的孩子的问题，初练时，他们开始担心太多。 这些孩子是很难理解他们如何做人，如何不。 孩子不知道哪里允许的线，也很难建立与其他孩子和老师，并简单易学的教训的关系。 在调整期过动儿的父母因此必要的建议，因为这个年龄段是最关键的。 你可以把你的孩子一个心理学家。 如果你有一个过度活跃的孩子，你需要遵循的一切专家的建议。
重要的是要记住，多动和注意力缺陷常常与其他严重的问题相结合是非常重要的。
提示父母 过动儿的
过动儿，什么都要父母怎么办？ 要遵循心理学家的建议，见下文。
它仔细的安全方法，去掉了房间的所有不安全的和尖锐的物体，关掉电器，作为普通的孩子经常东西折断或脱落并撞击是非常重要的，并且与多动它发生两次或三次以上。
如果有什么重要的是要吸收过动儿，心理咨询，家长将是有益的。 你必须确保他听。 没有足够的只是打电话给他 - 你需要联系，从视线玩具删除，关闭电视或电脑。 而只是确保你真的听孩子，你就可以开始谈话。
它必须建立在家庭规则，孩子会被无情地跟着。 这是非常重要的，他们每天都始终进行，无一例外，无论在何种情况。 他们也经常提醒孩子重复你需要的任何任务始终执行，并做一些严格禁止是非常重要的。
一个非常重要的细节是模式。 宝宝应该教给执行所有的时间，该异常不能甚至在周末完成。 例如，总是起得同时，吃早餐，做功课，去散步。 也许是太辛苦，但最有效的。 正是这种规则将有助于进一步孩子适应学校和吸收新材料。
这些婴儿的情绪非常敏感，所以它是非常重要的是，他们收到的情绪是积极的。 有必要赞扬他们即使是轻微的成就。 让我们觉得，他的父母是他们的骄傲。 应该支持他困难的时刻孩子，经常说对他的爱，拥抱。
这是可能的，组织的奖励制度，例如，如果整个星期，他表现很好，上周末就有点礼物或性质出击，远足电影院，博物馆。 让父母拿出合作的游戏，将带走宝宝。 当然，时间，耐心和智慧将采取了很多，但结果不会长时间。
它监控在家庭中的整体氛围是很重要的，让孩子顺利通过，特别是所有的冲突不能说他在其中参与。
如果孩子不守规矩，然后我们可以惩罚，但数量不多，但是从殴打做得更好拒绝。
在过动儿都不会干涸了能量，所以它是不断必要的，这样它的地方它去创造条件。 宝宝应该不再走在空中，将体育节玩。 但这里也有一个重要的警告：孩子一定是累了，但不能太劳累过度。
除非东西给孩子，这给他提供了一个替代方案，以平静的语气解释了为什么他的行为是错误的是很重要的。
你不能让孩子在适当位置，通过大量人群为主，他的头脑已经过于敏感和脆弱，人群可导致神经系统过度刺激，所以要避免公共事件，超市抢分。 但是户外散步，郊游对孩子天性的有益作用。 玩这个孩子更好地与另外一。
不坏会发生，如果父母zavedut日记意见，这将能够观察到所有的变化和与过动儿的反应到我们周围的世界发生。 日记可以显示教师后（这将是更容易得出一个普通的图片）。
过动儿，什么都要父母怎么办？ 上面列出心理学家建议将帮助解决很多问题。
在学校工作
最初，老师必须意识到，他班上过动儿的存在，继续建立正确和他一起工作，所以家长应事先警告的老师，以及共享的所有可用信息。
首先孩子必须坐在尽可能接近的老师 - 因为后者会更容易控制纪律。 同样重要的是，宝宝有随时机会向所有必要的问题。
教师应在董事会和的一定时间内写的所有任务给只有一个作业。 如果任务太大，那么它必须被分解成几个部分，以限制执行时间和持续监测其执行。
很长一段时间过动儿是很难同时记住所描述的材料在同一个地方，但坐。 因此，有必要始终如一地训练，这对他的教训包括，即使孩子是纺纱，喊，坐立不安地坐在椅子上。 这孩子下一次让只注重如何安全的行为。
他需要移动，所以真的没有太多看他的行为在课堂上，让他在学校操场或体育馆奔波。
此外，孩子们常常陷入一个恶性循环：他们的赞美是必不可少的，但非常值得去学习一个令人难以置信的努力。 由于这样的事实，他们是不小心，不能正常聚焦，他们做了很多错误和草率的工作。 因此，最初应该少严厉对待他们。
在培训活动可多次更换，而如果普通孩子是有益的，多动开关要困难得多。 因此，他们必须防止提前，给一个机会做准备。
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