两兄弟的故事：生命的目的是什么？

莱奥托尔斯泰的文学和哲学活动得到同时代人和后代的高度评价，以及所有国家和人民的政治，宗教人物和作家。 没有人对他的工作漠不关心： 法国作家 A.毛罗西，印度哲学家和政治人物圣雄甘地，俄罗斯哲学家罗扎诺夫，也不是基督徒A. 托尔斯泰被许多人认为是无与伦比的。 他反映，写道，在Yasnaya Polyana设立了一个孩子学校，没有想到自己的荣耀。

小学

退休后，1859年Lev Nikolaevich在30岁时前往欧洲，为农民开了一所学校，他看到了未来的罗曼诺索夫，普希金。 换句话说，宝贵的掘金。 学校几乎没有学生（三十七岁），但是男孩和五个女孩在一起学习，当时在学校系统中没有接受。

L.托尔斯泰的基本教育原则

主要的Yasnaya Polyana老师认为有必要培养创造性的个性。 怎么样 孩子需要发展：

• 观察;
• 独立思考的能力;
• 感受深刻的能力;
• 宗教兴趣。

还要尊重孩子的个性，并考虑到他有缺点。

除了阅读，写作，算术，历史，阅读书籍，在公园里，在野外漫步和花园里的熟悉的对象，还在学校举行。 他们被告知关于1812年爱国战争的故事，有启发性的故事被告知。 被介绍和劳动训练 - 木工和儿童通常的农业工作。 托尔斯泰试图让所有的对象迷人和有用的孩子。

儿童文学

那些年来，几乎没有什么有趣和必要的作品专门为儿童而编写。

托尔斯泰试图纠正这种情况。 自1862年以来，他开始写故事，字母，童话，这是孩子们可以容易地，没有努力吸收的。 其中有童话“两兄弟”，将在下面考虑。 字母表是用图纸解释短篇小说。

在L.N.的帮助下 附近的托尔斯泰开了二十多所学校。

介绍L.托尔斯泰的一个有启发性的故事

故事“两兄弟”怎么开始？ 兄弟们，也许是成年人，在阅读和写作方面精通的旅程。 有一天他们躺在树林里休息。 当他们醒来时，他们在他们旁边看到一块石头，上面是题字。 童话故事“两兄弟”开始了。 慢慢地，他们被拆除，被淘汰。 旅客被要求去日出，然后穿越河流，从熊熊 身上 拿起小熊，逃离， 而不要回头看 山。 在那里会有一个房子，在那个房子里会有幸福。 故事“两兄弟”这样开始。

兄弟是什么

而兄弟虽然是亲戚，但也是以同样的方式提出来的，但却是不一样的。 哥哥大胆地平静地走近文字。 他不相信写的东西，看到很多困难，非常怀疑可以找到幸福。 这不是年轻人。 这是一个浪漫的，充满信心的自己，坚定，勇敢和勇敢。 他想克服所有障碍，实现幸福。 所以从一开始，童话“两兄弟”就显示了不同的人。

兄弟们讨论了写在石头上的一切。 年轻人建议我们一起去寻求幸福。 长老看到太多的障碍：也许这是一个写在石头上的谎言，如果是真的，你可以在森林里迷路，淹死在河里，或者死在保护小熊的熊的离合器中。 最后，如果一切都得到克服，不清楚石头给他们的幸福是否有必要。 年轻人提出了他的观点：没有人会写在石头上，试图寻找幸福，如果你不工作，你不会得到任何幸福，最后他不想被认为是懦夫。

每个人都留着自己的意见。 长老决定不冒险，没有去任何地方。 小弟走在路上。 既然这是一个童话故事，那么两兄弟一定会根据优点收到一切。 哥哥肯定生活安静，安全生活，年纪较小的人相信幸福可以找到，尽管困难和旅行。

兄弟的信仰如何表达？

他们是由托尔斯泰故事“两兄弟”中的谚语解释的：

他们是极地的： 每个人都有自己的真理。 这是童话“两兄弟”的主要思想：生活和幸福的每一个意义都以自己的方式理解。 所以兄弟一部分。

冒险

弟弟成功克服了所有障碍，并获得了王国。 五年来，他是国王，然后来到敌人身后，他失去了战争，再次出发旅途回国。

他在家里找到了什么？

房子还是像以前一样 - 既穷又不富。 兄弟们开始讨论他们发生了什么事。
而长老合理地说，虽然他是最小的国王，但却失去了一切，看到了悲伤。 兄弟们仍然以不同的方式谈论一切。 这被童话故事“两兄弟”的摘录证实。 这就是年轻人回答老人的讲话：“虽然我现在很糟糕，但有一些东西要记住我的生活，而且你什么都不记得了。”

一个伟大的圣人，使他可以与 圣经的先知 相比 ， 莱奥托尔斯泰非常清楚，简单地揭示了两种生活方式。 以这个故事为例，每个人都可以选择更接近他的东西。