中小学生和成年人的环境行为规则

在这篇文章中，让我们来谈谈如何在自然的行为，考虑学生的环境行为的基本规则，但不是唯一的。 毕竟，成年人设置为儿童的例子。 因此，让我们开始首先与谁长期通过童年的门槛。

说明高级

请记住，你设置为儿童的例子。 因此，尝试教育自己来讲 尊重自然。 您同意，讲述吸烟的危害孩子没有任何意义，如果你目前手里拿着一根烟，可能有几分钟的时间来扔在地上站着。

环境行为的规则完全适用于所有的人，因为只有达到我们这个世界的状态。 看看性质的任何图片：漂亮，干净，眼睛高兴。

学校的纯度

教师是重要的，不断提醒学生碎片不能在其他地方。 如果教师带领学生性质来解释这样或那样的教训，例如，在生物学这将是巨大的。 在这种情况下，孩子们可以学习如何照顾世界的身边。 让我们来看看什么科目的重要解释小学生的生态行为的规则：

• 社会研究;
• 生物学;
• 生态;
• 地理学;
• 在自然科学;
• 甚至在体育课，其中发生在温暖的外面在学校的院子里，或在公园，在冬季 - 滑雪在树林中。

在这里，你可以看到有多少学校科目可能是由于一个清洁的环境。

你能想到的学生？

这孩子并非无动于衷自然，与兴趣和热情，周六去了，我们已经学会了照顾植物，弥补，例如游戏，小学生的生态行为的规则将被包括在内。 这种项目也应该有一个获奖者的奖品。 比方说，你所提供的学生周六天气好进入树林，但在这之前，你解释游戏的规则是：

• 不乱扔垃圾;
• 活树 和灌木不破;
• 不破坏鸟类，蚂蚁，黄蜂的巢;
• 音乐不包括。

这里是学生应该知道什么是列表。 当然，规则的最好的老师做更多的工作，因为他们是真的很多。 谁负责执行大部分规则的那些家伙，不会侵犯任何，将获得奖品或“五”。 其余部分将不得不制定出的教训。

我们要在运动中生火

怎么做，如果你打算去在不久的将来远足呢？ 当然，孩子需要学习小学生的生态行为的规则。 它们是什么？ 首先，他们需要的人身安全，例如，在篝火。 让我们开始吧：

• 尝试寻找哪里有以前的火灾痕迹的地方，烧得只剩那里。
• 如果地形几乎被人未访问，然后抓住小铲子。 当你扑灭了火，你会需要它。 这还有待埋在孔和沙子填充。
• 不要离开休息的地方，直到，直到你确信大火被彻底扑灭。
• 营火只收集干树枝，棍棒，草编，纸。

孩子不应该独自去爬山，举目无亲。 但是，如果从孩子们在树林里精通，可以煽动和正确灭火，可能有人去没有一个成年人。

随着过夜

与过夜的上涨，往往要与帐篷，炊具，你所需要的一切。 有环境行为的规则：

• 不要锤钉或钉子安装帐篷，帐篷，帐篷生活的树木。 这些植物非常虚弱，可能与重伤死亡。
• 避免各种日用化工品。 非常适合普通小苏打洗涤餐具，这是不是比脂肪更糟糕的应对。 这同样适用于牙膏。 尝试走肥皂，例如，焦油。 更自然资源将越好。
• 不要留下垃圾后面。 如果有一个小的垃圾没有留下你还是构建它并刻录/带走他们到最近的垃圾箱。
• 没有必要采取了录音机，手机不使用它作为一个球员。 享受鸟鸣。
• 厕所进一步远离路径布置在共同的位置。 如果可能的话，挖一米左右的孔深，直径不超过40-50cm。 在度假结束埋葬她。

让您的度假完整。 无需整天坐在水与平板电脑或跟你的手机上的所有朋友。 就拿从喧嚣休息，切换所有关注对野生动物。

守安息日

对社会的学童生态行为的规则是在这个意义上，他们是公众有关。 例如，志愿工作。 他们将小学生，该地区的居民，在城市。 自己清洗的居民从残骸的区域。

我们主张纯！

不要扔在沥青任何垃圾，地面草坪上。 要是在别的地方。 即使您通过“非正式”转储，不增加甚至更大的尺寸。

“学生的环境行为的规则” - 一个项目必须是永久性的下一代要学会尊重自然，热爱自己的城市。 也许他们将能够消除大量的垃圾场中。

如何教？

学会立即执行，不需要任何努力的简单的规则：

• 不乱扔垃圾;
• 不要打破活的植物。

这是谁执行谁绝对大学生环境行为的最基本规则。 即使有任何地方附近没有垃圾桶，它依旧延续到最近。

而我的心脏平静

你知道如何平静的灵魂，当它是不是垃圾？ 良心那样干净，你救了外面的世界。 相信我，除了我们没有人不自然干净。 和学生的环境行为的规则 - 这是生命中最重要的规则，不仅人也有动物，鸟类，昆虫和植物之一。 这是所有生物的健康和生命本质的纯度。