编队故事

优雅的女士在19世纪。 优雅的女士 - 这是谁?

奇怪的是,现在要实现它,但在革命前的俄国教育学的代表中 - 教师,家庭教师 - 有没有一个将要在他们的个人生活都表现。

为什么只有在俄罗斯? 给人的印象是,在世界各地。 在几乎所有 的文学 上世纪优雅的女士-它 剥夺了生活的乐趣,关闭,有时相当猛烈的创作,经常扰乱他们的学生失望。

由于这是真的吗?

小学生,真理不是很喜欢他们的教育工作者。 尼克斯,下降到地板上了眼睛,言不由衷礼貌。 而在灵魂 - 迅速摆脱自己讨厌我们的女士们,甚至取笑它的欲望,给一些贴切的绰号。

对于女孩冷却夫人 - 这是不理想的。 在他们之间,海湾态度,关于生活。 女孩谁认为他们是足够老,并且属于穷人是不是姓,没有发现在老人的教导,任何有价值的东西,穷,通常未婚教师,听他们正式,出于礼貌。

图像,自19世纪的高中已经保存,其实,是不是非常有吸引力: 优雅的女士看起来很无聊,不断穿着一件蓝色的衣服形状,该女生称她为“Sinyavka”,没想到这样的诚意,认真开展所有订单“从上面”,没完没了从她的女性遭受未实现。

优雅的夫人和家庭教师

这两个相关行业之间的差异,当然存在,是由于学生年龄。 姆有钱人家雇了,长大的儿童,我们会说,如今的学前和 小学的年龄 ,并给他们 的基础教育。

优雅的女士有一个永久 的工作空间 在体育馆,教某些学科和严格遵循学生的道德品行。 在课堂和休息期间,让他们在严重程度和经常不喜欢的青春,美丽和新鲜度。

最著名的文学人物的保姆 - Dzheyn EYR,回火童年不幸,同情孤儿,教育,能够爱。

什么是读者还记得费赖德·哈纳姆那种优雅的女士 - 躁动鸟鹩一个巨大的心脏和野生东部的骄傲。

该规则的例外

由于少数幸存的回忆录女生,今天我们可以有是谁这样的想法 - 在19世纪的优雅淑女。

学生和教育工作者这么多的时间在一起,他们不能打扰对方。 他们不断地在互见,有时间去探索都很好“opponentok”的弱点。 这使得几乎没有机会相互信任。

然而,也有少数例外的规则。 少女赢谁爱他们的工作和他们的学生教师的心。 这个优雅的女士 - 这一点,根据女孩,通过这本书是他教导例如没有那么多老师。

他们崇拜拜级的名媛与他微薄的薪水,并在他的学校统一着装看起来女人味十足和有吸引力的,能教他们的拍摄对象,使其愿意与一个女学生的学习和了解,能够真诚和nenadmennost的通信管理。

这么多年过去了,老师欣赏同样的事情...

从教室处罚

有时很酷的动物变得不可预知,在一个字 - 一位女士。 由于个人的失败或他们的负面情绪,他们打破对女学生。 在这个没人爱老师“判”普遍蔑视,和他心爱的只是在等待静默期。 而当情绪平静下来,继续对话,在熟悉的模式的信心。

它被认为是由女学生的大胆不允许配备了简单的人类交谈清凉的女士,因为它威胁惩罚。 因此,一个最喜欢的老师沟通,女孩们保持他们的谈话中,从管理和其他教育工作者,或教师严格保密可能失去议席和学生严肃查处不服从。

但也有很大的女士常常成为“监狱”。 在公立学校中最常见的处罚被撕掉的女孩围裙在全班同学面前,并允许在董事会几个小时这样的问题的。

在这种情况下,女学生初中班被禁止的处罚过程中哭了起来。 因此,年轻的女生,无法应付的情绪,起初不明白:优雅的女士,谁是这样的 - 一个人谁拥有任教,或谁必须不断地惩罚稍有不慎,一个人?

其结果是,一个学生退学到自己,恨老师,处罚开始被当作普通的东西和自然。

清凉的女士在文献中的图像

在19世纪的俄罗斯文学大师的作品的话优雅的女士从来都不是主角。 这些妇女有一个形状,这似乎是公正适合背景的作用。

在伊万·蒲宁的工作,例如,幼儿园老师的形象被介绍给作为春天的气息,开朗的年轻美女奥尔加和她的老师明亮,光之间的反差,也徘徊,但不是现实,而是在梦中。

的刻板印象优雅的女士 - 是严谨,克制,几乎寺院的生活,并且不会让女人脱下真的想知道。 于是,她继续梦想和寻找的女性魅力主要成分的秘密 - 轻松呼吸,她知道谁被打死15年女生奥丽雅Meshcherskaya。

在另一个极端,它经常发生在教育场馆的命运 - 把双重生活。 太小被迫一天工资的教师是整体性和刚性,有时过度的例子,而在夜晚变身为“飞蛾”,仍然尽量保持自己的“工作相结合”的秘密。 这从一个年轻教师的人生故事邀请观众“酷女” - 一个故事电影射门被A.库普林“纳塔利娅Davydovna”。

有没有正义?

现在,从一个人不允许甚至班主任敢不知何故得罪了,侮辱,体罚学生的思维的角度来看,问题出现了:无论是在现行的教育机构,教师谁被称为老师的神?

当然,俄罗斯教育学处于起步阶段的颜色,并已在19世纪的高中的墙壁存在,其主要指标是正义和平等为所有的学生,不分等级。

在体育馆的毕业生之一的回忆录非常经常提到一定的甘小姐,非常严格,迂腐教室女士的名字。 然而,它的严密性带来的不仅有利于女学生,并作为一个后果,他们对未来的感谢正确的教养。 老师,因为它是现在习惯性地说,一定程度上受到尽可能准确的职责要求每个女生夸大了吧。 他的惩罚 - 没有它。 但她感到开心的女孩成功! 怎么是那种慈母爱,如果学生已得到纠正和高兴导师优秀的知识和模范行为。

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 zhcn.unansea.com. Theme powered by WordPress.