名词的初始形式：实施例

俄语单词是至关重要的最初形式。 这取决于很多的语法形式。 名词也不例外。

什么是名词的初始形式？

为了找到名词形式的开始，你需要把它放在主格 edinstvennogom号。 考虑在句子的单词的规则的例子：

其中的人物阻止逃逸纯粹寓言图像，符号不久前冻结，有语言的隐喻。

因此，该名词的起始形式被确定。 这将有助于我们在拼写情况下的结局。

结束在-e和-u 名词 1个变格

Orfogrammy调用需要确定初始形状相关的字幕。 S的前端 - 它取决于该名词结尾-e写的，而当案件的事实。

开始赤纬在-a -I第一端的名词形式。 回想一下，这个问题必须要问：“什么事？” 举实例：

• 妻子;
• 地球;
• 枝叶;
• 苹果树;
• 清洁;
• 白色;
• 运行。

这些话写在结尾-e和-u。 选择由以下方案确定：

R.第（某人发生了什么？） - I.

D. N（谁什么？） - E.

镨。 N（其中约是什么？） - E.

举实例：

实践№1

你会把什么信，而不是点？

1. 乡愁......我折磨着他的每一秒。
2. 在书......你可以找到你的那一刻感兴趣的任何信息。
3. 在大多数曲目......值得腿上一顶帽子....
4. 本公司已知悉....
5. 圈的一块空地上......我从小未知的蓝花。
6. 在克雷洛夫寓言......“棺材”是指谁不是在寻找简单的方法的人。
7. 这八卦......不相信，羡慕他们编织的阴谋。

回答：1）个2），第3）-e 4），第5），第6），第7）类。

在12月2日的名词-e端

初始 字名词的形式 在-o / -e和男性化第二变格中性结局-辅音。 例如：

• 箱;
• 村;
• 场;
• 太阳;
• 处理;
• 表;
• 极;
• 同志;
• 铅笔。

如果在你面前这样的名词最初形式，字是从来没有的年代末：

• R.第（某人发生了什么？） - A.
• D. N（谁什么？） - W.
• 镨。 N（其中约是什么？） - E.

正如你所看到的，这仅适用于orfogrammy命题形式：

• 我给大家讲了他的战友，谁已经整整一年没有回家。
• 和太阳有斑点。

实践№2

到底什么都写在一个路人的话吗？

• 该合同是...详细列明程序的公共场所使用。
• 军官......奇怪的老太太认出了她的儿子。
• 突然，他想起了医护人员，谁住在附近，并为他发送。
• Selivanov说在这个项目总工程师......然后......他同意与他见面。
• 一切工作，甚至没有想过导演......他还没有来。
• 在节日......所有没有休息好，现在是时候让新的活力的工作。
• 一通......是别人的照片。

答：所有单词拼写日结束。

案例结尾的名词赤纬3

如果该名称是一个女性名词在初始形式，即I.第单位。 小时。结尾的软符号，这意味着它是第三变格。 这些字的例子：

• 笔记本电脑;
• 床;
• 母亲;
• 女儿;
• 烤箱;
• 假的;
• 蠢事;
• 区域。

如果名词的初始形式是这样，这些话是永远不会结束-e：

• R.第（某人发生了什么？） - I.
• D. N（谁什么？） - I.
• 镨。 N（其中约是什么？） - I.

下面是一些例子：

• 在窗户火亮天竺葵花。
• 在距离上升塔坚不可摧的堡垒。
• 所有船舶已经做梦陆地的。
• 被毛她与耐用性普通纱交织。

实践№3

采取与这应该能够处理每一个三年级生，与主题三级学校课程符合“名词的最初形式”的工作。

指定，其中有以s结尾的词的句子：

1. 在课堂上，我们读到一个关于蟑螂的诗...... Chukovsky。
2. 昨天，我们作为一个家庭去了爷爷，奶奶......
3. 我已阅读大约空间的书......
4. 我们有对子......船的布局。
5. 树下长大大蘑菇下HVO的层...
6. 在老师的明亮图像仍然在他的弟子的记忆....
7. 在6月，杨树......成铃，然后破裂，绒毛的种子在整个地区飞....
8. 1914年，战争开始时，娜斯塔西娅五遗赠给她的女儿......他们所有的无尽的财富，并亲赴前线当护士。
9. 女孩明亮的衣服...印花布和谐融入的光明，温暖和绿化图片。
10. 巨大的水坑..反映了星空和卷曲树冠，倒塌下来上衣。

上匹配，-iya， - 即词

还有更多的话，最初的形式与匹配，-iya， - 即结束：

• 疗养院;
• 暂停;
• 药房;
• 讲座;
• 军队;
• 部分;
• 该产品;
• 减少;
• 耻辱。

所有格，与格，介词短语结局-u这样的话。 例如：

• 北极星 - 在其星座中最亮。
• 在他就读于神学院时，父亲一次。
• 在玛丽亚·伊万诺夫娜有两个儿子和四个女儿。
• 维塔利穿着一件旧毛衣编织粗糙。
• 母亲通常被认为卤虫等他。
• 母亲的心脏只是在与世界接轨，在她所有的孩子们回家的和谐。
• 我哥哥在部队。

如可以从实施例中可以看出，在这种情况下，在字的结束时，我们看到字母IES的组合。 只有最后一个人 - 结束。

听写

记录听写文本，在原来的形状地方名词。

多么美丽的秋季森林！ 树木打扮，仿佛童话故事中......只是在他的HVO ...皱眉云杉球果抛出他们的鞋面.... 在...桦树叶黄，透明，呈锯齿状。 在Osinki ... kruzhavchiki橙色，非常漂亮。 最漂亮的衣服为枫木：红色，图案，不同寻常。 因为他，没有立即看到罗文束....

在Polyanka ...的道路上......野兔聚会。 在兔子还新衣服：灰色皮草外套......有灰色的白色条纹。 一只松鼠......不续约，这一切都在工程.... 树枝上还有多少锥...！ 在地下蘑菇...！ 对小布什的浆果...！ 不，她将休息在冬天也是温暖的......是......饱足感。

整个森林在秋季代表特别着迷....

所以，你知道什么样的形式名词是开始，学会了如何选择orfogrammy“E，并在名词的结局”时运用这些知识。 你看它是如何容易和简单。 但要确定源语法形式的能力是不是在主题为“名词”的研究中唯一重要的： 动词的最初形式，例如，也对于语法的学习很重要，但那是另一个会话的主题。