心理发展阶段

阶段思想的发展人的出名很大程度上要归功于动物意识的研究。 笛卡尔开始antropopsihizmu。 这种理论认为心灵 - 这是特有的人的现象。 意识作为 的生命物质特性 识别biopsihizm。 头脑和神经系统之间的连接表明科学的方向neyropsihizm和泛心论灵性给所有生命和无生命。

心理学的现代科学是基于物质的进化，并在此基础上的知识存在的起源和发展意识，突出了心理发展的基本阶段。 物被赋予了这样的性质，为涉及互穿对象的组合效果的反映。 甲表现是对外部刺激作出反应的能力的反映。

物质存在的形式，尤其是外部刺激测定反应的性质。 物理反射 - 这是，例如，在沙子或镜像脚打印。 化学反射可以被表示为通过连接两个初始和生物获得新的物质 - 是无机物质在有机过渡。 生物反射的生物体所固有的最简单的形式- 是烦躁。

心理反射的里昂惕夫基本形式确定的灵敏度。 其区别特征 - 是一种刺激，这是不直接参与代谢反应的出现。 灵敏度由于信号反射字符的发生，使不断变化的环境，并产生各个单独的行为反应表现活性响应。 这个发展阶段的特点是存在 的感官， 运动和协调机构，即，在神经系统。 心灵的发展阶段具有此开始，基本感觉心灵的初始阶段。 一个特征是还对象的部分的反射特性，而不是一个对象作为一个整体，并且本能形式感知。

在系统发育智力发育阶段

由于进化和生物的发展， 神经系统 复杂，形成大脑和 脊髓， 大脑皮层，最后，大脑的发展。 大脑皮层分析了变化精通这是由环境发送的信息，并生成新的行为。 心灵的发展阶段的一个步骤 - 心灵，已经趋向于认为在一般情况的感知（接收）的阶段：有响应的几个刺激和使整体画面的可能性。 除了本能，发展技能，这是学会运动链以实现特定目的。 有必要强调的半球和可持续能力的皮质之间的连接。 最高度组织脊椎动物（灵长类动物）进一步发展，他们已经智能行为。

舞台智力（思维手）为特征的中枢神经系统的显著并发症和发展，当然，大脑的增加。 它还有一个特点是有足够自觉行为和使用的工具和其他多种产品。 但直觉和技能不会失去其重要性，发挥着生活中的重要作用。

在这个级别结束动物的心理发展阶段，让位给人类意识的发展。 人，是所有生物的金字塔顶端，它不仅是大脑的发育，而且还大量的心理能力（逻辑和顺序思维，想象等）。