讨论 - 这是什么？

“有多少人 - 那么多的意见” - 这是所有知名的说法。 经常出现这样的观点不同个性的点不匹配，存在争议的情况下，你要钱花在刀刃上。 这里还需要讨论。 它是什么和如何把握的讨论对话 - 目前约它，它会被告知。

定义

首先说，这个词来自拉丁语。 所以，讨论 - 是什么呢？ 这类问题的公众讨论的与社会各界关心它的问题进行详细的研究。 它说，辩论是很重要的 - 这是不是在你需要赢得争议，这是对真理的联合搜索。 在这次会议上，他们讨论的问题或问题，还出了它的方式的最重要和最显著方面。

阶段

在分析“讨论”这是什么它的目的是提供和实施的几个阶段的概念。

1. 进入接触讨论成员。
2. 急需解决的问题的声明（的谈话对象的定义，查明问题）。
3. 在其参加的物质对象和意见的澄清。
4. 对于这个问题的替代解决方案的搜索。
5. 讨论和评估说了些什么的。
6. 建立讨论的成员和寻找一个摆脱困境之间的协议。

但是，如果辩论本身是无效的，它停在寻找替代品的阶段，刚刚达到总体的解决问题的水平之前。

规则

应该说，辩论具有特殊的规则。 这就是为什么需要他们？ 所以，这一点很重要，因为对于行为的文明对话需要一定的框架，使各方必须在任何时候都保持不变。

1. 尊重。 它是强制性的尊重成员的讨论彼此，只有在这种情况下，对话将在一个文明的方式。
2. 细心的倾听。 这也是听他谈话极为谨慎重要的，所以你不要重复和正确理解人类的语言来表达的精髓。
3. 免费麦克风。 这种表达可以每名参加他们的意见统治状态。 然而，它已经完成了他的独白前一位发言者之后。 你不能打断，呼喊或讲话时批评的人。
4. 两分钟。 这条规则说，每个参与者都应该作简短发言，简洁地。 整个独白不能超过两分钟。
5. 一致性。 所有参数都必须合乎逻辑和性能 - 完全深思熟虑的，一贯的。
6. 诚信。 重要的是要记住，这场辩论也很重要：它是对真理的搜索。 这里有必要为了能够同意别人的意见，而不是固执。
7. 举起的手。 这条规则说，如果你想在演出中间插了一句话，你只需要举手。 正如上面已经提到的，喊叫或中断禁止一个人。

主题

有什么能讨论的议题是什么？ 因此，在本例中，它是安全地说：任何。 讨论目前护理队伍的需要，有一群人，社会。 在当代问题的讨论的交易，也有办法来解决问题。

测试

可能很多人感兴趣的问题：什么是教育的争论？ 因此，我们可以说，这是对形式创新教育活动的每个学生都有表达对某个问题发表意见，让他或替代性解决方案的形式，涉及到教材的某些问题是正确的。 例如：在某一主题教室一个新的主题。 预教师提供了一个机会来表达他们对这个话题大家的意见，进一步争端各方都得出了同样的结论，无论是证实或反驳老师。 重要这将是这种形式与学生工作的发展他们的思维完全的事实。