什么是继续教育？ 继续教育学院

不断发展的世界对人有更多的要求。 这就是为什么需要澄清连续教育是什么，因为在竞争不断的情况下，结果是在实践中学习，再培训和应用获得知识的赢家。

我们找出这个词的含义

那么，什么是持续 教育？ 这个 概念在最近才出现在世界上，只有在20世纪末才迅速占据了许多国家教育和社会问题的重要位置之一。 这种现象本身可以被描述为一个人在一生中不断增长的教育潜力的过程。 这包括他作为现代专家的一般博学和职业发展，他的工作的鉴赏家。 从组织的角度来看，继续教育机构作为社会现象的运作是由有关国家和社会的支持提供的，这有助于支持教育结构的稳定活动（正式和非正式，私人或国有，基础和附加，基本和平行，以及一套别人）。

连续教育的功能是什么？

教育和培训任务的决定和实现目标的实现应该满足两个 主要的活动领域。 这些是：

• 考虑到视角和实际社会需求，为现代信息社会提供知识渊博的专业知识型人才，用文化和多才多艺的人才补充社会环境;
• 满足个人对生活中不断自我教育和发展的客观愿望。

所以，一般来说，什么是持续教育，我们发现了。 但什么真正隐藏在抽象之后，而不是完全理解术语？ 让我们明白

定性新现象还是不现象？

尽管这个现象的名字是最近发明的，但连续教育研究所本身就是熟悉的，无论是成年人还是年轻人。 事实上，发生在教育链环节的连续性得到保证，有意义的团结得到实现的地方。 所以，一个人从幼儿园过渡到学校，然后过渡到学校，学院，大学或学院，然后去上班，这就是连续教育的一个例子，尽管这是非常简要的。 在这里，个人进入独立生活之前就是幼稚和年轻的形成，之后教育活动的实现已经在成年期间进行，知识主要穿插在实践中。 在继续教育类别的分类中，还可以确定额外的，研究生的，专业的和其他的。 同意在这个意义上说，持续的教育和教育没有什么是质的新的。 然而，今天这种现象具有反映其特异性的有趣和独特的特征。

年龄偏差

世界的持续发展至少可以说是“谢谢”，因为我们不仅有机会知道继续教育是什么，而且还要参加这个活动，无论我们的护照出生日期如何。 如果早些时候开始或继续在成年学习，对于被一个人所持有的成年人来说似乎是可耻的或不适当的，今天的统计数据显示了有趣的事实：25岁以下的传统类型的学生逐渐消失在过去。 所以，在美国，超过43％的学生比这个指标要长。 45％的学生只是部分从事学习，也就是说，他们不再把它当成目的，而是将知识与实践相结合。 此外，与俄罗斯直接相关的数据显示，在一些地区，高校毕业生中约有50％的毕业生和中等专业机构毕业生的毕业生在完成母校后立即改变了专业。 世界消息人士报道说，只有4％的这个地球上健康的居民按照他们最初获得的专业工作。 这些都不是好坏的事实，但它们的明显优点是人们因为担心再培训而浪费时间而逐渐取得胜利。 今天不再是最宝贵的人力资产。 “维克·维维维奇”（Learning to Live）这个词正在增长势头。

持续学习

顺便说一句，连续的专业教育不应该与持续的培训混淆。 后者是教育和培训的一个分支，而继续教育是指更广泛的领域 - 社会化。 如果培训将信息放在学习者的头上，专门针对知识，其特点是在不同类型的教育机构的住宿时间长短，继续教育是一个质的不同类别。 它不仅包括知识，还包括技能，技能，社会和工作生活过程中一定社会作用的表现，发展机会合理组织时间，解决问题，适应不断变化的条件。

可再生教育

可再生教育是与继续教育有关的术语。 在整个生命中获得“部分”教育是一样的。 即使一个人离开在一个机构长时间逗留的做法，他也学会了实施其他活动，采取替代技巧和方法。 因此，连续职业教育制度涵盖了一个人的一生，从出生到死亡，尽管人们并不总是学生。

改变俄罗斯教育的概念

今天在俄罗斯等世界其他发达国家和发展中国家，正在制定一个积极的方案来改善这种教育的制度。 它包括4个活动向量：

• 提高 教育 人才 素质 ;
• 过渡到职业继续教育;
• 确保对教育部门的投资;
• 普通（中学）教育改革。

当然，在今天的祖国，有一些问题和困难。 例如，在俄罗斯，不是认可的个人教育计划和计划，而是教育机构本身，因此获得特定机构文凭的重要性仍然优于获得必要技能的价值，而为了人类的便利，他们今天经常以简短但信息密集的课程或培训。 培训的距离形式不能完全实施，对于连续医学教育而言，不适合学生。 毕竟，未来的医生应主要在老师面前出席。 另外，由于国家之间的差异，专业和个人发展不能完全实现。 我们接受不断的数学教育，今天是非常有希望的。 渴望知识的人仍然只能留在自己的居住地，要继续留学，就需要资金，即使有天赋，也不可能在内地的代表中找到。

我们从事自我教育

然而，如果一个人的目标不是连续的医学教育，或者与他类似的，与狭隘的关系相关，那么即使在家里也可以进行自我教育，提高他自己的一些技能。 现代和受过教育的人今日优先：

• 至少有一种外语知识;
• 掌握个人电脑和一套基本的标准方案;
• 跟踪专业新闻：监控互联网，阅读专业文献，准备再次“下一站”练习;
• 知识资源，你可以“学习学习”，即不必要的搜索所需的信息;
• 发展责任，纪律，创造力，主动性和自信心。

主要的是要记住：从来没有太晚了！