特点和细节：学习原则

的“教学原则”的定义

学习过程 是一个复杂的组织系统，它由培训活动作为教师和学生。 但为了训练进行组织，这是必要的，它是基于客观存在的法律，假设它们的存在。 这些法律列明法规的形式加以遵循，并且是训练原则。

现代 教学原则 是由于在教育过程中的所有组件的要求：逻辑， 目标目标和 培训，其内容，形式和选择的方法，结果的分析和冲动的形成，以达到他们。 因此，定义的程序，组织和教育内容的系统要求，并训练原则的基本规定。 这个想法，监管要求，组织开展培训和教育的过程中应遵循。

应当指出的是，学习原则是旨在规范学习过程的一般准则，法规和规章的性质。 他们出现在深入学习分析的基础上，基于学习的是一套教学法的法律。

教育在现代学校的基本原则

在一个现代化的综合性学校，你可以决定学习的主要有以下几个原则：

-原则发展教育，这同时也提高。 它提供了学生的个性化倾向的全面发展;

- 科学的原则，这是现代科学知识密切的关系;

- 通过该原则上支持在掌握理论知识，然后在实践中应用这些系统和序列;

- 知情获取知识，独立和老师的指导下，学生的创造性活动的原则;

- 一个全面的方法来教育过程和儿童的发展，这为生产和生育，感性与理性，抽象与具体，利用可视化的统一的原则;

- 原理，假设可提供的培训;

- 提供强大的知识和学生的认知发展的接收原则;

- 培训与现实生活紧密结合的原则;

-不同的方法和有效结合的原则 教育形式。

同样的规定充分，作为教学俄语的原则。

教俄语的具体原则

除了在俄罗斯语言学习的既定原则，可以使用，例如：

- 认知，包括分析，合成和材料的合成正在研究;

- 创意，这意味着一个创造性的方法来解决教育问题，愿意接受新的想法;

- 反射，让学生分析所做的工作，就看他能学到什么，还有什么要努力达到的效果了。

你也可以用学习的这些设计原则：

- 上升从一般到特定的：首先形成所研究的材料的语言基础的概念，然后于特定主题的过渡;

- 语言含义分离的原则 - 词类，词类，语法范畴;

- 仔细注意语言的种种迹象原则 - 信件，声音，语素，orfogrammy，当然，说;

- 提供在俄罗斯语言培训在房价持续上升的原理。

在这个阶段，在学校规划，几乎从来没有在纯粹的形式出现教学俄语的解释和说明问题的原则。 他们密切互动。

上面列出的学习原则是不能互换的。 所有这些都受到了一般原则，为个人的发展和教育，这同时发生。 它的主要目标是教给学生灌输与普世价值。

因此，培训的基本原则 - 这种系统的，不可分割的统一。 实现一个的过程中保持与其他人密切接触。 例如，可用性 - 科学，活动 - 系统 - 实力。 总之，他们是教育的主要特征的反映。